学习贯彻党的二十届三中全会精神 | 日本文化经济学院文化沙龙共建活动
发布时间: 2025-03-26 浏览次数: 10

摘要:日本文化经济学院文化沙龙共建活动

引言:

为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,1129日,日本文化经济学院党委、华东政法大学外语学院党委于我校松江校区图文西厅党群服务中心开展“悦读·悦思·悦享”文化沙龙共建交流活动。本次沙龙围绕“外语青年感知时代脉搏”主题展开,通过“书记领学、分组讨论、同学分享、老师点评”的形式,营造浓厚的学习氛围,持续深化打造日院党建特色品牌活动建设。

正文:

书记领学

文化是一个国家、一个民族的灵魂。在“书记领学”环节,日本文化经济学院党建中心负责人李茗远同学首先围绕“外语学习与文化传承”这个主题发表了自己的看法。她认为,作为外语专业的学生,在学习语言知识外,还应当多了解中国传统文化,深入挖掘其时代价值。这样才能真正做到文化自信,用外语传递中国声音。

此外,李茗远同学还分享了由上外日院举办的“用日语讲好中国故事”微视频大赛获奖作品。她提出,“用外语讲好中国故事”这样的活动形式值得学习借鉴,作为新时代外语青年,我们应该像此次微视频大赛的选手一样,通过运用专业知识讲好中国故事、传播好中国声音,培养国际视野、民族自信。

华东政法大学外语学院日语专业的金之琪同学就本次沙龙主题“外语青年感知时代脉搏”发表了自己的看法。她提醒我们,外语专业学生需要不断精进自己的专业知识,但仅学习外语知识是不够的,要想提高个人竞争力,必须提升跨学科知识储备,成为跨学科的人才。

此外,金之琪同学还分享了西湖大学校长施一公的采访。她指出,正确的道德观和敢为天下先的责任感是每位外语专业学生应具备的。在学习外语时,我们更应该将个人理想融入家国情怀,努力投身祖国建设之中,以青春力量续写全面深化改革的新篇章。


分组讨论

两位同学的领学引发了台下同学的深刻思考,在领学环节结束后,同学们与周边同学自发组成小分队,围绕“外语青年感知时代脉搏”的话题开展了热烈讨论,彼此之间相互交流《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》学习心得,不少同学在组内交流后又进行了个人发言。

同学分享

华东政法大学外语学院日语专业的胡若仪同学认为用专业知识服务社会是每个外语人的责任。作为新时代外语青年,我们肩负着特别的使命,不仅要掌握外语技能,更要深入了解人民的需求,用所学专业知识和技能服务社会。她指出,通过学习外语,可以进一步促进跨文化交流,进而促进中外在医疗、教育、科技、文化等领域的交流合作,在推动各自领域发展与进步的同时,也能提升中华文化的影响力。

葛仕豪同学聚焦“如何讲好中国故事”这一话题。他指出,《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》特别强调了加强国际传播能力建设,提升中国的国际话语权的重要性。因此,如何讲好中国故事至关重要。他认为,我们应与时俱进,利用社交媒体和短视频等现代传播手段进行有效传播。同时,传播的内容不能空洞,而应贴近人民的真实生活,用真实感人的内容去打动人心。作为外语专业学生,我们要让世界看到中国的真实面貌,了解中国的发展与文化。这不仅是一项传播任务,更是文化交流的桥梁。通过外语青年的声音与行动,让中国故事传遍世界,让世界更好地理解中国,增进国际间的友谊与合作,这一重任需要我们外语青年去承担。

欧阳玉洁同学从国家视角出发,结合美国大选、特朗普上台等国际事件对党的二十届三中全会精神进行了阐述。她认为,中国需要更加积极的参与国际合作,通过加强和其他国家的经贸合作,推进我国产业的转型升级,从而提高我国经济的国际竞争力。同时,也要警惕贸易保护主义的开头,加强风险防范意识,确保国家经济安全。

老师点评

同学分享环节结束后,日本文化经济学院党委副书记刘飞老师对本次沙龙活动作出点评。首先,刘老师对华东政法大学外语学院的老师同学前来上外参与合作共建表示极大的肯定与热烈欢迎。

关于同学们在沙龙中分享的观点,刘老师一一作出点评。她表示,传承中华优秀的传统文化、推动理想信念教育是作为学生工作者而言非常重要的一项任务。正因青年一代肩负时代赋予的重任,如何做好育人工作、推动党建工作更是重中之重。因此,党员教育不应仅限于形式,而应深入思想。

提及“人工智能对外语专业的影响”,刘老师表示,作为外语专业的学生,我们不应该让自己的发展方向受到局限。相反,我们应顺势而为,接受挑战,借助人工智能的力量继续提升自身素质与专业能力,以适应社会需求。

最后,刘老师向所有同学发出号召:作为外语青年,我们不断要提升自己的专业技能,用外语讲好中国故事,向世界传播中华民族优良传统,用正确的价值观来塑造大国形象。

结尾:

每一次学习都是思维的突破,每一次突破都是自我的蜕变,每一次蜕变都会遇见更好的自己。愿所有的“外语人”在外语学习的道路上都能砥砺前行、不断探索,用我们的语言能力去感知世界,用我们的文化智慧去影响世界,继续脚踏实地,不断“悦读”思考!