标题：主题教育系列一|日本文化经济学院各支部开展主题教育读书班第三期

摘要：日本文化经济学院各支部开展主题教育读书班第三期

引言：日本文化经济学院积极响应上级部署和要求，认真开展深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育系列活动。为加快建设教育强国，办好人民满意的教育，完成党在新时代新征程的使命任务，做到“学思想、强党性、重实践、建新功”，坚守“四个认同”和明确的身份意识，坚持学思用贯通、知信行统一，日本文化经济学院各支部开展主题教育读书班，旨在通过理论学习进一步加强日院全体党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻认识，用先进的思想武装头脑、指导实践、推动工作。

正文：

一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

——日本文化经济学院研究生第一党支部主题教育读书班

为加强支部队伍建设，响应党委号召，2023年5月8日中午12时15分，日院研究生第一党支部在日院8223教室开展了主题教育读书班，集体学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第二到第五章节的内容，并展开了热烈的讨论。

首先，贾子怡同志带领大家共同学习了第二章“坚持和加强党的全面领导”，强调了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，点明了“两个维护”的重要地位，并就如何坚持与加强党的领导进行了介绍，尤其是对“民主集中制”进行了重点分享。郭文静同志就相关内容发表了感想，她指出，“两个维护”是对全党的要求，更是对所有党员的要求，只有把“两个维护”作为党的政治建设的首要任务，才能形成万众一心的磅礴力量，应对国内外各种风险和考验，不断夺取中国特色社会主义事业新胜利。

接着，龚泽同志就第三章“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜”相关内容进行了介绍。本章主要分为坚定“四个自信”、中国特色社会主义进入新时代、新时代中国特色社会主义事业的总体布局和战略布局、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴四个部分。龚泽同志选择对第四个部分进行具体介绍。谭乐伟同志发表学习心得，指出：我们要勇于结合新的实践不断推进理论创新、善于用新的理论指导新的实践，以中国式现代化全面推进中华民族全面复兴。

之后，王雨童同志分享了第四章“坚持以人民为中心”的主要内容。本章内容强调，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我们应依靠人民创造历史作业，让人民群众拥有获得感、幸福感、安全感。本章还指出，我们已全面建成小康社会，正朝着共同富裕的目标迈进。对此，杨依雯同志表示，这是一个长期的历史过程，我们必须保持历史耐心、进行不懈努力。

最后，张淑侨同志梳理了第五章“推动经济高质量发展”的相关内容，共分六个部分进行了简要介绍，强调经济发展不能单纯看速度和生产总值，还要抓质量。发展经济的过程中，应把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发表格局，以供给侧结构性改革为主线推动经济发展。敖景怡同志发表感想，她表示，经过张淑侨同志的解读，她深刻体会到，区域协调发展要坚持以人为本、优化布局、生态文明、传承文化的基本原则，不能简单要求各地区达到同一水平，而是要根据各地区的条件，合理分工、优化发展，促进相对平衡。

同志们各抒己见，互相交流学习，本次读书班的学习在良好的氛围中结束。同志们均表示，本次学习有所收获，今后也将进一步投身于理论学习与实践中去。

二、深入学习重要文件原文打好调查研究的理论基础

——日院研究生第二党支部集体学习《习近平关于调查研究论述摘编》纪实

2023年5月5日，日院研究生第二党支部线上学习了《习近平关于调查研究论述摘编》一至四章内容。支部党员在认真学习原文的基础上，结合个人体会和经历进行了积极探讨，并就接下来即将开展的调查研究作出了设想。

支部书记朱琴剑同志首先简短报告了学习感悟，他表示，通过学习《习近平关于调查研究论述摘编》，感受到了习近平总书记一直以来对调查研究这一基础性工作的高度重视。习近平总书记就如何做好调查研究，推动各方面工作的发展，结合自身经历，时时讲，处处讲，为我们实际开展调查研究提供了方法指南。

博士生党员王淑一同志同样表示在阅读这本书的过程中，深深感受到了习近平总书记对于调查研究工作的高度重视，受到了诸多启示。王淑一表示，“通过这本书的阅读，我不仅感受到了调查研究的重要性，也深刻地认识到了调查研究对于推动经济社会发展和提高人民生活水平的重要性。在当今社会，调查研究已经成为了各个领域发展的重要手段和工具，只有深入了解实际情况，才能找到问题的根源，制定更加有效的解决方案。因此，我认为，这本书不仅对于从事调查研究工作的人员具有重要的指导意义，对于每一个人都具有很强的启示作用，鼓励我们要注重实践、不断深入了解实际情况，从而更好地为推动社会发展做出自己的贡献。”

刘智腾同志结合党史，深入追溯了我党重视调查研究的优良传统。刘智腾认为，从毛泽东主席的《湖南农民运动考察报告》开始，调查研究就深深地植入了我党的政治灵魂。不仅是毛泽东主席，周恩来、陈云、朱德、刘少奇、邓小平等我党早期领导人也都是调查研究的好手。正因为掌握了这一全面了解基层情况的根本方法，我们党才能在革命时期的复杂形势中准确地把握住我国人民的基本需求和基本矛盾，进而为党的方针、决策与工作方法的改进提供重要的理论基础。在回顾党史的基础上，刘智腾同志也指出了一些调查研究时必须坚决避免形式主义，力求解决真问题，而不是搞“盆景式”“走秀式”“旅游式”的花花样子。

刘智腾同志的反思是建立在他长期关注三农问题并亲自参加调研实践的基础上的。刘智腾说：“我在19年夏驻河北省乱水河村调研时，曾就乱水河村的产业经济情况写了一万两千余字的调查报告，内容虽较为全面，但仍被中国农业大学朱启臻教授批评为‘罗列’。究其原因，则是缺乏‘三农’问题相关的理论知识与实践经验，以至于无法在现象中看出更深层次的问题。因此，我们必须牢记，调查研究本身不是目的，真正的目的是应该是找出问题和提出对策。”

倪心喆同志十分赞成刘智腾同志的观点。倪心喆表示，学习《习近平关于调查研究论述摘编》时，自己深刻理解了调查研究的目的是为了发现和解決问题，只有通过调查研究，了解群众的意见和要求，集中群众的智慧和经验，才能制定出正确的路线、方针和政策，才能真正做到“从群众中来，到群众中去”。倪心喆认为，带领河北农民群众脱贫致富的沈浩、深入陕西农民群众生活的柳青，都将热爱人民体现在了自己的一举一动中，而不是将其当作一句简单的口号。正是因为有这些将调查研究作为基本功、深入基层、深入群众的榜样的存在，人民群众的生活才会变得更加美好。

学习的目的在于应用。我们学习关于调查研究的重要思想，是为了更好地开展调查研究，了解情况、解决问题。朱琴剑提出，近期秋招逐渐拉开序幕，多数2021级的硕士研究生也都要选择就业，可以把本级硕士的就业准备情况作为调查对象，尽早了解情况，采取相应措施。支部成员赞成了这一提议。

本次讨论是本支部对《习近平关于调查研究论述摘编》的第一次集体学习。支部成员通过深入阅读原文，充分展开讨论，进一步凝聚了意识，取得了共识，为接下来即将开展的调查研究工作打下了良好的理论基础。

结语：日本文化经济学院积极配合上级党委的部署和要求，组织开展主题教育读书班，坚持读原著学原文悟原理，深学笃用，将理论知识转化为干事创业的强大动力。理论学习牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持高标准、严要求，紧扣目标任务进行动员部署谋划，有力有序做好各项工作，保证了主题教育的稳步推进。

终日乾乾，与时偕行。通过此次理论学习，日本文化经济学院全体党员以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，将更加坚定信念，弘扬伟大建党精神，立志民族复兴伟业。日院全体党员理应博学慎思，明辨笃行，为美好新中国的建设发出声音，贡献力量。