日院各学生党支部集中大课课后研讨
摘要:日院各学生党支部开展集中大课课后研讨
导语:
为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,10月10日,日本文化经济学院各学生党支部积极开展了“中国共产党与中华民族伟大复兴”集中大课课后交流研讨。各学生党支部围绕各自主题展开交流研讨,通过回顾党的百年奋斗历程、学习党的理论创新成果,党员同志们深刻感悟到中国共产党在实现中华民族伟大复兴征程中的核心引领作用,也明晰了自身在新时代的使命与担当。
正文:
院学生党支部围绕“讲好中国故事,传承优秀文化”这一主题展开深入研讨。刘加静同学认为,九三阅兵是中国向世界讲述中国故事的生动实践,展现了祖国的繁荣与强大,让我们能够在和平环境中追求理想。她强调,要深刻理解中国文化的精神内核,才能更好地将其传递给世界。方婧婧同学指出,讲好中国故事需要真实、生动地展现中国人的精神特质,有时低调的表达更能触动人心。只有每个人都能以真实、多元的方式讲述中国故事,才能展现一个立体、可信、可爱、可敬的中国形象,为民族复兴注入青春力量。

院研究生第一党支部围绕“中国共产党与中华民族伟大复兴”主题展开研讨。徐梅婷同学强调,新时代青年应自觉担当起传承中华优秀传统文化的责任,利用上外的语言优势,扎根中国大地,讲好中国故事,为民族复兴贡献力量。马爽同学认为,青年要深化理论武装,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入实践,提升专业能力,将个人理想融入民族复兴伟业。叶沛宇同学引用《摆脱贫困》中的话,强调新时代青年需抓紧当下,提升思想觉悟和专业技能,肩负起民族复兴的使命。



院研究生第二党支部以“中国共产党与国家‘站起来、富起来、强起来’”为主题展开研讨。王淑一同学分享了自己出国旅游及到祖国西北旅游的亲身经历。对比之下,她深刻感受到中国共产党领导下国家的飞速发展与人民生活的巨大改善,从高铁直达、高速畅通到异地医保结算等便利,都彰显着党坚持以人民为中心的发展思想。吴怡璇同学则聚焦于精准扶贫事业,指出这是中国共产党领导下国家治理能力与人民团结力量的体现,亿万人民脱贫的奇迹是面对外界质疑最有力的回击。张馨予同学回顾了党领导人民从“站起来”“富起来”到“强起来”的伟大历程,从身边的城市与家乡变化中,她感受到了国家发展的脉搏,并深刻认识到,今日生活之便利是党领导下全国人民接续奋斗的成果。

院研究生第三党支部以“中国共产党与中华民族伟大复兴——用日语讲好中国复兴故事:学生党员在跨文化传播中的实践与担当”为主题展开研讨。宋梓瑞同学从历史、理论、实践三个维度论述了习近平新时代中国特色社会主义思想对民族复兴的重要指导作用,强调新时代青年应将个人理想融入民族复兴伟业,在课堂上深耕理论、坚定信念,在实践中锤炼本领、勇于创新。陶怡乐同学分享了在日本交流学习的经历,指出讲好中国故事需用日语讲述具体的人和事,展现真实生活。同时要注重培养文化自信,学会倾听和理解,实现双向交流。

研讨心得体会
在此次集中大课课后研讨中,各位学生党员收获颇丰。
夏振宸:我来自少数民族布依族,过去我对本民族文化的了解并不深入,但利用暑假返乡实地走访后,我逐渐走近那些被岁月珍藏的文化瑰宝。从入选世界非物质文化遗产的布依服饰,到一针一线皆有故事的民族刺绣,我认识到了文化传承的珍贵价值,也意识到了传播文化的责任。文化自信的第一步是走进中华优秀传统文化深处,理解并认同它,提炼其精神内核。只有自己先读懂、读透,才能运用语言优势,把真实、生动、完整的中国故事讲给世界听,为民族复兴注入新活力。
修晶晶:只有中国共产党能担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们要以科学理论指引复兴航向,以如磐初心奋进复兴征程,以人民伟力推进复兴伟业,以自我革命锻造领导核心。
陈思雨:党的百年奋斗史,就是一部为民族复兴不懈拼搏的壮丽史诗。从红船启航到新时代征程,一代代共产党人凭借坚定信仰与艰苦奋斗,绘就了今日蓝图。作为新时代青年党员,我们须从百年党史中汲取精神滋养,继承先辈遗志,在强国建设与民族复兴的伟大实践中勇担先锋。我们要勤于学习以固本强基,勇于实践以锤炼担当,敢于创新以追求卓越,将青春激情奉献给党和人民的事业,用实干续写新时代华章,为民族复兴贡献青春力量。
郝洋:我对党课中老师提及的贵州大桥感受颇深,在贵州建立起世界上最高的桥之一是在共产党领导下才得以实现的。我的研究领域是近代,近代中国的仁人志士主张学习西方,希望向西方靠近。但是如今中国式现代化的发展日新月异,我们已经可以自信地在国际舞台上展现中国力量、中国智慧与中国担当。
结语:
通过此次集中大课研讨,日院各学生党支部的党员同志们不仅加深了对党的理论和历史的理解,更明晰了自身在新时代的使命担当。他们将以更加饱满的热情和坚定的信念,积极投身于中华民族伟大复兴的征程中,用实际行动诠释新时代青年党员的先锋模范作用。
图片 | 日院各学生党支部
文案 | 日院各学生党支部 才金可
排版 | 曲哲
审校 | 李茗远 曲哲
审核 | 刘飞 王少荣